Resumen: ‘Prácticas y experiencias educativas en jardines comunitarios’ es un estudio que trata sobre situaciones, tendencias, problemáticas y logros alcanzados por los servicios de atención a la primera infancia, brindados por organizaciones de la sociedad civil. Se llevó a cabo con el fin de conocer y reflexionar sobre las características de las propuestas pedagógicas impulsadas desde estos espacios (denominados habitualmente centros, servicios, jardines o jardines comunitarios) y, también, sobre la capacitación y formación del personal a cargo de los niños y niñas que allí concurren.
Clic aquí para descargar la investigación completa (formato PDF)
No hay comentarios:
Publicar un comentario